Логопед для ребенка

Раннее развитие ребенка (0-3 года)

Программа занятий логопеда для ребенка раннего возраста направлена, прежде всего, на профилактику нарушений речевого и психического развития и строится на основе государственной программы М.А. Васильевой. В.В. Гербовой, Т. С. Комаровой.

Как показывает практика, часто причины речевых нарушений следует искать во внутриутробном и младенческом периоде (острые или хранические заболевания матери, гестоз, токсикоз, травмы женщины, кесарево сечение, быстрые роды, мозговые инфекции и т.д.).

К сожалению, к логопеду такие дети попадают в лучшем случае после 3-х лет. В результате упускается период, когда мозг ребенка обладает наибольшей пластичностью и наибольшими компенсаторными возможностями, о чем свидетельствуют современные психолого-педагогические исследования.

 Ранняя (с 1-го месяца жизни) логопедическая работа дает исключительную возможность сгладить имеющиеся нарушения, а в ряде случаев, даже устранить их, обеспечив тем самым полноценное развитие ребенка.

На наших занятиях родители имеют возможность заниматься с детьми под руководством опытных специалистов тем, что дома невозможно сделать из-за нехватки информации, места, дидактических пособий.

Логопед для ребенка дошкольного возраста:

Работа специалиста предполагает следующие направления:

логопедическое обследование, диагностика;
коррекция нарушений звукопроизношения: звуки, голос, дикция, речевое дыхание, темп, ритм;
коррекция недоразвития фонетических и фонематических процессов;
коррекция лексико-грамматического строя речи;
коррекция нарушений речи при дислалия, дизартрия, ринолалия, заикании, алалия.
Работа ведется в форме индивидуальных, подгрупповых и групповых занятий.

Логопед для школьников

Работа специалиста предполагает следующие направления:

логопедическое обследование, диагностика развития речи;
коррекция нарушений звукопроизношения;
коррекция нарушений письма (дисграфии) и чтения (дислексии);
коррекция заикания.
Работа ведется в форме индивидуальных, под групповых и групповых занятий.